排球期末心得
資工二 施亭屹
比起在系排裡，我更喜歡在這學期排球課的小組裡。
而且這和上學期的組完全不一樣。
我終於在隊裡被當做一回事。
雖然我一樣又失誤了，雖然我一樣又蠢了，雖然我一樣又緊張了。
可是大家還是不斷鼓勵我，要我加油。
我被重視，但並不是因為我表現得不錯，而是因為我是這組的一分子。
我真的好感動，這是第一次我有一個隊伍的歸屬感。
和別的隊長不一樣，阿吉很堅持要記得大家的綽號，而不是名字。
這對我來說，是很重要的事情，也是其它隊長不見得在乎的事情。
能夠用綽號互相稱呼打氣，這才叫做一個隊伍嘛。
我叫做「阿Tin」，這是我平常在系排打排球的名字。
很開心有人還願意這樣叫我，而不是叫「施亭屹」。
因為有時打排球，被同隊的人連名帶姓的叫，總有種很心冷的感覺。
也因為阿吉的關係，同組的都知道我叫做Tin，
在給我打氣、或提醒我一些規則時也都會叫Tin。
想和老師分享我這學期的故事。
這是在這學期第一次各組友誼賽發生的事情。
當時，久久沒碰排球，而且老師最知道，我的底子還是很差。
我又緊張了。
我又在場上慌得跟什麼一樣，跑錯位，卡到舉球員和攻擊手……
跟一年前我在系排第一次上場比賽時，一模一樣。
那時我看到同組的組員對我嫌棄的眼光，
就好像看到一年前系排的成員看著我的樣子，我以為我完蛋了。
然後比賽暫停，我們到一旁去檢討。
上學期的排球分組，我也是表現欠佳，越打越沒自信。
不說老師可能不知道，我在上學期的分組，並沒有享受到打排球的樂趣。
每次檢討，結論都是我打得很爛，我自己都想被換下場，我超沒用的。
我當時真的以為，這學期的排球分組，又要像上學期一樣悲慘度過了。
「你不要緊張啦……不然等一下大家喊聲就喊Tin！」
結果阿吉竟然率先要大家喊聲就喊我的名字，只為了告訴我不要緊張。
「一、二、三，Tin！」大家真的就這樣子喊聲，然後繼續比賽。
後來阿吉還跑來和我說：「你怎麼自己喊Tin喊最小聲？」
那是因為自己的名字被大家當喊聲喊，當時真的好窘。
我怎麼敢喊自己名字喊大聲啊……很窘，可是真的很感動……
真的，第一次感覺在場上被包容。當時打從心裡覺得，真的好謝謝你們。
這種事情，在這學期過後大概就不會有了吧？
然後經過幾次暫停後「Tin！」的喊聲，我在場上真的越來越不緊張。
也是從阿吉開始，其它人跟著也會在場上鼓勵我，要我加油。
我感到被重視，但不是因為我表現得不錯，而是因為我是這組的一分子。
打排球的自信，並不完全是建立在球技上，
而是建立在即使出了錯，仍然感覺得到溫暖。
我覺得，這才叫做「小隊」。
即使這不過是排球課裡，只不過比四五場比賽而已的隊伍。
從阿吉帶頭，大家開始願意耐心教我。
嫌棄的眼光漸漸退去，真的好謝謝同組的大家。
你們願意開始接納我，願意好好教我，我，就會好好學。
事實也是，我在最後的兩場，打出了我大學以來，表現最好的兩場比賽。
我想，這真的要歸功於隊友的力量。
一般排球課的隊伍，來自各系各年級，能力也參差不齊，很難有向心力。
但我很有幸，到了充滿人情味的一組，我才能找回當初想打排球的初衷。
大家也都看到了我的進步，大家都誇我最後打得很漂亮。
不過我想也是因為我已經對牆對了一年，練攻擊和包球練了半年，
尤其是為了寫老師出的期中作業，而去觀摩校際比賽時，
意外地得到如何跑攻擊步法的靈感……球技再怎麼爛也不該太爛了。
所以現在才能夠跟上大家的腳步，大家的指導我才能馬上改進。
但是無論如何，這學期排球課，打得比以前都還開心，絕對是千真萬確的。
這學期每次的贏球，我終於會打從心底的歡呼，打從心底的大叫。
看到了25分的牌子翻過來，我居然會反射性轉向隊友，把手舉起來大叫。
我真的從來沒想過，原來贏球可以這麼由衷的開心。
這就是我一年前加系排，就想要有，只是始終得不到的「溫暖」啊。
謝謝阿吉！謝謝大砲大三學長！還有小八學長！
謝謝大鳥！謝謝高毅！謝謝輔舉！謝謝舉球員！
……真慚愧，大家都知道我叫Tin，可是別人的名字我反而記不起來。
可是真的，真的「每個人」都由衷感謝！
尤其是每當站在攔中位，大三大砲學長總會在我旁邊，
告訴我別緊張，要守好哪個敵人。
當我進步時，大家看得到，也會告訴我。
沒有同組的支持，沒有同組的指教，沒有大家的那聲「Tin」，
就不會有現在進步這麼多的我，有些東西真的不是老師教得了的！
謝謝「第二組」！
我這學期真的很開心，我會永遠記得打排球可以這麼快樂。
也謝謝老師每次看到我自己練習時，會來幫忙矯正我的動作。
我是學得很慢，兩年過去，基礎居然還在才剛成形的人。
從接球、包球、發球、步法，我都受到老師很多的指導。
老師教過很多基礎不好的人，我的感謝對老師而言可能已經司空見慣，
但還是很謝謝老師不厭其煩的領導我進步。
變得更有自信的我，
也期許自己球技可以變更穩，可以變成隊伍裡可靠的隊員。
我更期許自己，可以成為像阿吉一樣，
是個能夠集結團結心，能夠用溫暖帶起每位隊員的人。
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