今天和S說了。計畫永遠趕不上變化。
S還記得要給我生日禮物呢，但你怎麼老是事後才想到啊哈哈。
今天又再抱了你兩下，其實這個就可以當我的生日禮物了。
謝謝你今天陪我。
另外，今天知道，原來今年有人對你表白，你也對人表白。
我真的好為你開心，雖然結果是被拒絕。
怎麼，大三是流行表白的一年？G和S都是，還有我。
G不會常來光鹽了。
上禮拜的迎新和見證，原來是最後一次和G一起來。
還記得G說過，他也相信主是把大家拉在一起的橋樑。
今天也不小心看到G的桌面相片了。
主真的很懂我，祂使用G將我拉入主的殿堂。
前陣子，祂讓G終於得著伴侶，讓我懂得放手。
現在，祂讓G追求自由，讓我學習不再依賴著他。
神早就做好了安排。對G的有一套，對我的有一套。
主早就定好我和G的緣分，僅一年的時間。
想想覺得好奇妙。去年的這個時候我才剛認識G。
而那時的G早已和心儀的對象做好約定了。
現在主只是把G應得的應許給他罷了。
還是會期待能和G一起分享近況，但已經不再可能了。
我說，如果我因為G的離開，我就缺席光鹽，那我不就是個爛人。
S說，如果去光鹽讓我覺得不自在，那就先不要去吧。
S每每都說到我從來想都沒想過的事情。
今天和mini_ming游泳時，G順道拜訪我們，果然還是會讓我很開心呢。
S問：你大學過得怎樣？我說：我大三過得很好。我交到好朋友了。
很開心能和mini_ming做好朋友，真的是蒙神的祝福。
今天再度唱歌給S聽，S已經聽了我四年的歌了。
很高興原本不敢和S說的，我居然還是說出來了。
再次為認識你的這幾年對你的毛手毛腳說對不起。真的好對不起。
從我只講一次你就說沒關係的話來看，你果然知道我在說這件事。
保祐你們。求神保祐S和G。
2012年9月28日 星期五
2012年9月27日 星期四
「屹」：敵意
總覺得我以同志的身分信基督教，總有一天被基督徒打。
哪一天我被基督徒打死好像也不用意外= . =
內湖行道會就算了，連校園的團契都在敵視國家通過性平政策
雖然我也是決定信主的，也決定聽主的話
但我並沒有因此改變覺得神也愛同志的想法
我覺得我好危險
即便如此我還是要為國家的性平政策禱告
求主不教信徒誤解祢的寬容，求祢賜下真正的奇蹟在性平政策的通過上
雖然說主也愛同志可能會被其它人說我在自說自話沒聽主的教誨
但我所依據的是親身體驗的事實
我真的有感受到主愛我，而且是因著我是同志給我引導很多事情
今天去團契聽演講，講員是建築師
好希望哪天站台上的，是「同志」，以同志身分演講基督教義
如果我以後夠成功也高調出櫃而且沒被打死的話
我也很樂意到團契當講師呢
哪一天我被基督徒打死好像也不用意外= . =
內湖行道會就算了，連校園的團契都在敵視國家通過性平政策
雖然我也是決定信主的，也決定聽主的話
但我並沒有因此改變覺得神也愛同志的想法
我覺得我好危險
即便如此我還是要為國家的性平政策禱告
求主不教信徒誤解祢的寬容，求祢賜下真正的奇蹟在性平政策的通過上
雖然說主也愛同志可能會被其它人說我在自說自話沒聽主的教誨
但我所依據的是親身體驗的事實
我真的有感受到主愛我，而且是因著我是同志給我引導很多事情
今天去團契聽演講，講員是建築師
好希望哪天站台上的，是「同志」，以同志身分演講基督教義
如果我以後夠成功也高調出櫃而且沒被打死的話
我也很樂意到團契當講師呢
2012年9月26日 星期三
「屹」：記0927
今天主題是：校園性騷擾及性侵害，追求和性騷擾的界線
社會對同志的歧視及騷擾行為：稱呼同志為甲甲
之前也聽過一個例子是同志進軍中
上級偶然之下知道了這位同志，因此常以他對大家開玩笑
把他當做處罰大家的工具，要做錯事的人跟他睡等等
所幸這位同志的態度很開放
不但不覺得難過，反而很直接面對這歧視行為
賴淑玲的例子：
一個陰柔的男孩子，女生喜歡親近
但男生會貼標籤，女生變得有愧疚感
使得這男孩子兩邊都不容易融得進去
異性戀的性騷擾行為：
過度追求，受到拒絕仍然繼續追求，不成功便成仁
用性相關行為，交換利益條件
以明示或暗示從事性意味或性歧視的行為
如：男老師為女學生推拿
我們常只把性騷擾挶限在性意味
而忽略掉性歧視
但是性歧視的認定很不容易
就像老師提的例子：在筆錄時罵女人更年期
我覺得這個例子下歧視意味還好
但老師說的審查委員會決定性騷擾是構成的
其實當然也是合理
究竟我們要怎麼更確切地認定性歧視的程度呢？
目前的做法是以當事人主觀要件為主
這是最簡單的做法
但我們目前仍然要繼續尋求如何能更客觀地定義
斯德哥爾摩症候群
簡單說是因為逃不過，人質因此討好加害者的行為
這使得性騷擾的申訴常會出現受害者冤枉加害者的證詞
性騷擾的犯罪，我們應該要再多加深思
在和別人相處時心態要自律
尤其也考慮進同志議題時更是如此
我也很內疚，我承認我確實曾性騷擾過同輩男生
但我會繼續地檢討，自我約束
性騷擾有很多迷思和澄清，其中我很贊同的一點是
我們電影看很多，常常有個錯誤觀念
以為在交往對象想分手時，只要再強擁抱一次，對方就會軟化
受到性騷擾真的要懂得積極回應
若只是不做聲，絕不能自以為是無聲的抗議
因為加害者只會趁勢追擊
除此之外，律師也講了很多兩性交往時常見的爭議情況
男方為幫女方娛樂而刷爆卡
男女分手時教唆自殺的問題
男方的操控欲強，監控女方行動
家人反對的情侶關係，父母的侵害隱私
性愛光碟
不只是男女之間要自我多檢討這些問題
所有人之間的交往都要思考
其實說穿了，還不就是尊重兩個字
我目前還是單身，所以還不清楚這些議題
原本只覺得這些只是新聞上會出現的少數案例
但萬一哪一天真的讓我和人交往時遇到類似問題
我也更該好好地思考如何應對
今天律師的案例檢討也給人多加省思自己的道德問題
以及兩性交往的法律問題
我認為我們以後要更設身處地為人著想
才有辦法體會到何謂尊重他人
進而不傷害自己最愛，或曾經最愛的伴侶
聽同志說故事，看見多元性別
其實聽了這麼多有關同志的演講，我也很願意說自己的故事
我也很開心自己身在台大這樣開放的環境，不害怕獻身
世新教官的例子，很令人難過
但也很高興其實很多人都認識了同志
真的很值得研究：聽到同志很多，引起別人的焦慮是什麼！
果然同志講故事就很有說服力！
「你如果把同志和異性戀同等對待，請問你什麼時候開始知道自己是異性戀？」
我就對一個朋友說過一模一樣的話！
我就是在國小就發現自己是同志的，但並不是有一個對象
男同志從小就有一個愛滋污名在身上
可是我從來不覺得自己會死於愛滋呢
有媽媽從小問：「學校有沒有喜歡的女生？」
因此小同志就只好隨口丟一個坐旁邊的女生名字
我怎麼感覺真的會做類似的事情
現在分享故事的是一個滿陽剛的男同志呢
而且講話很有條理，真不錯
唯一的缺點就是，講得再清楚，都還是會有人覺得同志說話沒說服力吧
這就是張玨老師擁有的，其它同志都沒有的東西吧
為什麼同志可以叫gay、拉，雙性戀叫bi，可是異性戀卻沒有名稱
如果同志伴侶吃飯被老闆娘問：你們是什麼關係啊？
你是要名正言順地說：我們是情侶？
還是說：我們只是朋友？
對同志友善，友善是什麼？
在現在社會裡，問這個問題沒有人說不的
然而我們既然能做到大家都能說自己友善，那麼我真的已經跨了一大步
雖然細項去問真的還有很多討論空間
但目前看來已經是個轉捩點
太突破是砲灰
同志都在對自己風險管理
其實我覺得要檢討的不只是異性戀，其實同性戀者也有該做的事情
今天聽完的感覺其實沒很深刻，因為只是把多元性別處境的事實
以及當事者心境的煎熬，闡述出來而已
當然，這堂演講比較想傳達的是諸位異性戀者吧
真的希望每位異性戀者可以像講師的媽媽一樣有同理心呢
順帶一提，此講師和上禮拜的講師不一樣，認為同志是少數人呢
我比較喜歡聽到的，是像上禮拜的講師所講的
讓每個人都有的迷思都可以有所檢討呢
--
上傳版本
性別關係0927
資工四B98902051施亭屹
異性戀的性騷擾行為有很多，然而我們常只把性騷擾挶限在性意味，而忽略掉性歧視的地方。兩者都是需要我們自我約制，前者要抑制性衝動、後者則是要自我檢討觀念的偏差。但是性歧視的認定很不容易，因為這牽涉到前後話題、當下氣氛，有時說話只是出於發懈，但究竟有沒有針對性，人人說法都不一樣。
就像老師提的例子：有人在筆錄時罵女人更年期，我覺得這個例子下歧視意味還好，因為就生理性別上女人總是真的會有更年期，而說人脾氣不好就是到了更年期應只是一種出氣的說法，還不至於有偏差認定。但講師說審查委員最後投票會決定性騷擾是構成的，當然也是合理，畢竟說話造成當事人的不悅就構成很強烈的原因了。究竟我們要怎麼更確切地認定性歧視的程度呢？
在這裡，我也想舉一個我認為是對男同志的歧視字眼：「甲甲」，起源於gay類似台語發音的「假」。現今網路上常常在一些圖文有關兩個男生疑似親近的圖片，就會有很多人在下面留言「甲甲」這種沒什麼目的，完全只是要歧視的留言，更甚者會留「死甲甲」等明顯充滿排斥的言論。有時也聽到朋友間開玩笑地，以互嗆「甲甲」為樂，把同志當作是正常人不可能發生的事，卻沒考慮到說不定真有人是同志。很希望社會能蛻變，能自省將歧視的言論做檢討。
目前對歧視案件的做法，是以當事人主觀要件為主，這是最簡單的做法，但這樣認定真的很危險，我們目前仍然要繼續尋求如何能更客觀地定義。如果不找到客觀定義，就不容易將蓄意歧視者和一般另有情緒者分開來。
另外一種最普遍的性騷擾，來自的是性衝動。除了男女之間，女生和女生、男生和男生之間更會因為是同儕，而有許多的肢體接觸，更容易誤進性騷擾的地帶。對此為了要成為更受人尊敬的人，我們應該要再多加深思，在和別人相處時心態要自我約束，尤其也考慮進同志議題時更是如此。今日對於性騷擾的迷思和澄清，其中我很贊同的一個例子是：以為在交往對象想分手時，只要再強擁抱一次，對方就會軟化。這點真的是因為電影看得多，而導致的錯誤觀念。往後，受到性騷擾真的要懂得積極回應，若只是不做聲，絕不能自以為是無聲的抗議，因為加害者只會趁勢追擊。這是我們無論要預防自己變為加害、或被害的一方。
除此之外，律師也講了很多兩性交往時常見的爭議情況，今天律師的案例檢討也給人多加省思自己的道德問題，以及兩性交往的法律問題，不只是男女之間，其實在自己和所有人之間的來往都要思考。我目前還是單身，所以還不清楚這些議題，原本只覺得這些只是新聞上會出現的少數案例。但萬一哪一天真的讓我和人交往時遇到類似問題，我也更該好好地思考如何應對。
但我一直都深深認為，我們要在行為和言語上避免傷到人，其實說穿了還不就是「尊重」兩個字？我認為我們以後要更設身處地為人著想，當然不可以只有嘴上說說，我們才能慢慢學習到何謂，而且如何尊重他人，進而不傷害自己最愛，或曾經最愛的伴侶。我身為一個同志，一直在追尋的，不只是社會上對同志的友善，我認為更重要的是要怎麼同時也好好地修正自己的觀念，讓我要求別人尊重之前，我也要懂得尊重別人。
今天在第三堂聽正港同志說故事，因而體認多元性別所處的環境。但就身為同志的我而言，我這一堂聽完並沒有什麼很大的感想。雖然在這一節課我頻頻隨著講師的話點頭，但是畢竟這只是幫同志發聲，闡述身為同志的人早就明白的事情。但是仍舊很感動，有同志現身說法讓大家對同志的處境更瞭解，是多麼讓我感到欣慰的事，尤其講師有位交往了長達十年的男朋友，更令人替他開心。
雖然，唯一的缺點就是，即便講得再清楚，都還是會有人覺得同志要大家尊重同志，是比較沒說服力的吧。這就是為什麼我認為張玨老師擁有其它同志無法擁有的，就是呼籲的說服力：一位從不認同到嘗試接受的異性戀女教師，更能夠帶起無法理解同志的主流異性戀者，對於同志的尊重及接納吧。順帶一提，這位同志講師和上禮拜的王雅各講師不一樣，反而自己默認同志是少數人口呢，和王雅各老師強調同志人數很多的觀點不同，說實在我覺得有點感到不平衡。每個人都可能是同志，不承認不表示不是，當然也有人真的不是，但總之我真的很想相信同志的人數並不少。
在演講中，我又聽到一個關鍵性的討論議題：聽到同志很多，引起別人的焦慮。真的很值得研究，這焦慮到底是什麼？我們從小就覺得爸爸愛媽媽，所以兩人互相扶持；有媽媽從小問：「學校有沒有喜歡的女生？」；世新教官聽到學校有很多同志而大發雷霆的例子……到底這焦慮是焦慮為何？我覺得最重要的重點在於，社會仍然普遍認為性向是會後天變化的，因此覺得只要不接觸，就能夠不改變。
但是說真的，我雖然自己沒改變過性向，但是真的不敢說性向是不會變的。畢竟這並不是個生理上的特徵，只能說性向改變的例子少之又少。但是在現階段，質疑性向是否真為天生，只會讓建立友善同志的運動更難推動吧。我也相信性向是天生的，因此不避誨並友善同志是需要的。但是就我的觀念而言，我也願意相信性向不一定是天生的，只是很不容易改變，而且社會大眾不應該期待一個人的性向會因為不去面對而改變。
其實聽了這麼多有關同志的演講，我也很開心自己身在台大這樣開放的環境，不害怕現身。我堅信，在推動友善同志的運動同時，不能認為只要單方面的要求異性戀族群的尊重，同志也要自我檢討，而才可終能換來尊重，無論是別人對自己，也是自己對自己。
社會對同志的歧視及騷擾行為：稱呼同志為甲甲
之前也聽過一個例子是同志進軍中
上級偶然之下知道了這位同志，因此常以他對大家開玩笑
把他當做處罰大家的工具，要做錯事的人跟他睡等等
所幸這位同志的態度很開放
不但不覺得難過，反而很直接面對這歧視行為
賴淑玲的例子：
一個陰柔的男孩子，女生喜歡親近
但男生會貼標籤，女生變得有愧疚感
使得這男孩子兩邊都不容易融得進去
異性戀的性騷擾行為：
過度追求，受到拒絕仍然繼續追求，不成功便成仁
用性相關行為，交換利益條件
以明示或暗示從事性意味或性歧視的行為
如：男老師為女學生推拿
我們常只把性騷擾挶限在性意味
而忽略掉性歧視
但是性歧視的認定很不容易
就像老師提的例子：在筆錄時罵女人更年期
我覺得這個例子下歧視意味還好
但老師說的審查委員會決定性騷擾是構成的
其實當然也是合理
究竟我們要怎麼更確切地認定性歧視的程度呢？
目前的做法是以當事人主觀要件為主
這是最簡單的做法
但我們目前仍然要繼續尋求如何能更客觀地定義
斯德哥爾摩症候群
簡單說是因為逃不過，人質因此討好加害者的行為
這使得性騷擾的申訴常會出現受害者冤枉加害者的證詞
性騷擾的犯罪，我們應該要再多加深思
在和別人相處時心態要自律
尤其也考慮進同志議題時更是如此
我也很內疚，我承認我確實曾性騷擾過同輩男生
但我會繼續地檢討，自我約束
性騷擾有很多迷思和澄清，其中我很贊同的一點是
我們電影看很多，常常有個錯誤觀念
以為在交往對象想分手時，只要再強擁抱一次，對方就會軟化
受到性騷擾真的要懂得積極回應
若只是不做聲，絕不能自以為是無聲的抗議
因為加害者只會趁勢追擊
除此之外，律師也講了很多兩性交往時常見的爭議情況
男方為幫女方娛樂而刷爆卡
男女分手時教唆自殺的問題
男方的操控欲強，監控女方行動
家人反對的情侶關係，父母的侵害隱私
性愛光碟
不只是男女之間要自我多檢討這些問題
所有人之間的交往都要思考
其實說穿了，還不就是尊重兩個字
我目前還是單身，所以還不清楚這些議題
原本只覺得這些只是新聞上會出現的少數案例
但萬一哪一天真的讓我和人交往時遇到類似問題
我也更該好好地思考如何應對
今天律師的案例檢討也給人多加省思自己的道德問題
以及兩性交往的法律問題
我認為我們以後要更設身處地為人著想
才有辦法體會到何謂尊重他人
進而不傷害自己最愛，或曾經最愛的伴侶
聽同志說故事，看見多元性別
其實聽了這麼多有關同志的演講，我也很願意說自己的故事
我也很開心自己身在台大這樣開放的環境，不害怕獻身
世新教官的例子，很令人難過
但也很高興其實很多人都認識了同志
真的很值得研究：聽到同志很多，引起別人的焦慮是什麼！
果然同志講故事就很有說服力！
「你如果把同志和異性戀同等對待，請問你什麼時候開始知道自己是異性戀？」
我就對一個朋友說過一模一樣的話！
我就是在國小就發現自己是同志的，但並不是有一個對象
男同志從小就有一個愛滋污名在身上
可是我從來不覺得自己會死於愛滋呢
有媽媽從小問：「學校有沒有喜歡的女生？」
因此小同志就只好隨口丟一個坐旁邊的女生名字
我怎麼感覺真的會做類似的事情
現在分享故事的是一個滿陽剛的男同志呢
而且講話很有條理，真不錯
唯一的缺點就是，講得再清楚，都還是會有人覺得同志說話沒說服力吧
這就是張玨老師擁有的，其它同志都沒有的東西吧
為什麼同志可以叫gay、拉，雙性戀叫bi，可是異性戀卻沒有名稱
如果同志伴侶吃飯被老闆娘問：你們是什麼關係啊？
你是要名正言順地說：我們是情侶？
還是說：我們只是朋友？
對同志友善，友善是什麼？
在現在社會裡，問這個問題沒有人說不的
然而我們既然能做到大家都能說自己友善，那麼我真的已經跨了一大步
雖然細項去問真的還有很多討論空間
但目前看來已經是個轉捩點
太突破是砲灰
同志都在對自己風險管理
其實我覺得要檢討的不只是異性戀，其實同性戀者也有該做的事情
今天聽完的感覺其實沒很深刻，因為只是把多元性別處境的事實
以及當事者心境的煎熬，闡述出來而已
當然，這堂演講比較想傳達的是諸位異性戀者吧
真的希望每位異性戀者可以像講師的媽媽一樣有同理心呢
順帶一提，此講師和上禮拜的講師不一樣，認為同志是少數人呢
我比較喜歡聽到的，是像上禮拜的講師所講的
讓每個人都有的迷思都可以有所檢討呢
--
上傳版本
性別關係0927
資工四B98902051施亭屹
異性戀的性騷擾行為有很多，然而我們常只把性騷擾挶限在性意味，而忽略掉性歧視的地方。兩者都是需要我們自我約制，前者要抑制性衝動、後者則是要自我檢討觀念的偏差。但是性歧視的認定很不容易，因為這牽涉到前後話題、當下氣氛，有時說話只是出於發懈，但究竟有沒有針對性，人人說法都不一樣。
就像老師提的例子：有人在筆錄時罵女人更年期，我覺得這個例子下歧視意味還好，因為就生理性別上女人總是真的會有更年期，而說人脾氣不好就是到了更年期應只是一種出氣的說法，還不至於有偏差認定。但講師說審查委員最後投票會決定性騷擾是構成的，當然也是合理，畢竟說話造成當事人的不悅就構成很強烈的原因了。究竟我們要怎麼更確切地認定性歧視的程度呢？
在這裡，我也想舉一個我認為是對男同志的歧視字眼：「甲甲」，起源於gay類似台語發音的「假」。現今網路上常常在一些圖文有關兩個男生疑似親近的圖片，就會有很多人在下面留言「甲甲」這種沒什麼目的，完全只是要歧視的留言，更甚者會留「死甲甲」等明顯充滿排斥的言論。有時也聽到朋友間開玩笑地，以互嗆「甲甲」為樂，把同志當作是正常人不可能發生的事，卻沒考慮到說不定真有人是同志。很希望社會能蛻變，能自省將歧視的言論做檢討。
目前對歧視案件的做法，是以當事人主觀要件為主，這是最簡單的做法，但這樣認定真的很危險，我們目前仍然要繼續尋求如何能更客觀地定義。如果不找到客觀定義，就不容易將蓄意歧視者和一般另有情緒者分開來。
另外一種最普遍的性騷擾，來自的是性衝動。除了男女之間，女生和女生、男生和男生之間更會因為是同儕，而有許多的肢體接觸，更容易誤進性騷擾的地帶。對此為了要成為更受人尊敬的人，我們應該要再多加深思，在和別人相處時心態要自我約束，尤其也考慮進同志議題時更是如此。今日對於性騷擾的迷思和澄清，其中我很贊同的一個例子是：以為在交往對象想分手時，只要再強擁抱一次，對方就會軟化。這點真的是因為電影看得多，而導致的錯誤觀念。往後，受到性騷擾真的要懂得積極回應，若只是不做聲，絕不能自以為是無聲的抗議，因為加害者只會趁勢追擊。這是我們無論要預防自己變為加害、或被害的一方。
除此之外，律師也講了很多兩性交往時常見的爭議情況，今天律師的案例檢討也給人多加省思自己的道德問題，以及兩性交往的法律問題，不只是男女之間，其實在自己和所有人之間的來往都要思考。我目前還是單身，所以還不清楚這些議題，原本只覺得這些只是新聞上會出現的少數案例。但萬一哪一天真的讓我和人交往時遇到類似問題，我也更該好好地思考如何應對。
但我一直都深深認為，我們要在行為和言語上避免傷到人，其實說穿了還不就是「尊重」兩個字？我認為我們以後要更設身處地為人著想，當然不可以只有嘴上說說，我們才能慢慢學習到何謂，而且如何尊重他人，進而不傷害自己最愛，或曾經最愛的伴侶。我身為一個同志，一直在追尋的，不只是社會上對同志的友善，我認為更重要的是要怎麼同時也好好地修正自己的觀念，讓我要求別人尊重之前，我也要懂得尊重別人。
今天在第三堂聽正港同志說故事，因而體認多元性別所處的環境。但就身為同志的我而言，我這一堂聽完並沒有什麼很大的感想。雖然在這一節課我頻頻隨著講師的話點頭，但是畢竟這只是幫同志發聲，闡述身為同志的人早就明白的事情。但是仍舊很感動，有同志現身說法讓大家對同志的處境更瞭解，是多麼讓我感到欣慰的事，尤其講師有位交往了長達十年的男朋友，更令人替他開心。
雖然，唯一的缺點就是，即便講得再清楚，都還是會有人覺得同志要大家尊重同志，是比較沒說服力的吧。這就是為什麼我認為張玨老師擁有其它同志無法擁有的，就是呼籲的說服力：一位從不認同到嘗試接受的異性戀女教師，更能夠帶起無法理解同志的主流異性戀者，對於同志的尊重及接納吧。順帶一提，這位同志講師和上禮拜的王雅各講師不一樣，反而自己默認同志是少數人口呢，和王雅各老師強調同志人數很多的觀點不同，說實在我覺得有點感到不平衡。每個人都可能是同志，不承認不表示不是，當然也有人真的不是，但總之我真的很想相信同志的人數並不少。
在演講中，我又聽到一個關鍵性的討論議題：聽到同志很多，引起別人的焦慮。真的很值得研究，這焦慮到底是什麼？我們從小就覺得爸爸愛媽媽，所以兩人互相扶持；有媽媽從小問：「學校有沒有喜歡的女生？」；世新教官聽到學校有很多同志而大發雷霆的例子……到底這焦慮是焦慮為何？我覺得最重要的重點在於，社會仍然普遍認為性向是會後天變化的，因此覺得只要不接觸，就能夠不改變。
但是說真的，我雖然自己沒改變過性向，但是真的不敢說性向是不會變的。畢竟這並不是個生理上的特徵，只能說性向改變的例子少之又少。但是在現階段，質疑性向是否真為天生，只會讓建立友善同志的運動更難推動吧。我也相信性向是天生的，因此不避誨並友善同志是需要的。但是就我的觀念而言，我也願意相信性向不一定是天生的，只是很不容易改變，而且社會大眾不應該期待一個人的性向會因為不去面對而改變。
其實聽了這麼多有關同志的演講，我也很開心自己身在台大這樣開放的環境，不害怕現身。我堅信，在推動友善同志的運動同時，不能認為只要單方面的要求異性戀族群的尊重，同志也要自我檢討，而才可終能換來尊重，無論是別人對自己，也是自己對自己。
2012年9月25日 星期二
「屹」：背影
老在看人背影。真不懂，我到底想得到什麼。
看過了四五個背影，還不懂得學乖嗎。
今天和G吃飯，好開心。
是開學以來第一次一起吃飯。
幸好沒有帶便當。
雖然是吃飯團，但是坐面對面。
想在G面前裝得堅強。
不住地禱告，為我，也為你。
還是好想對著你的背影說掰掰，但我沒說。
就是沒說。
拜託上帝別再讓我錯過一些事情了。
G沒有做錯事，我絕對不可以讓友誼生變。
G沒理由受到這種對待。
看過了四五個背影，還不懂得學乖嗎。
今天和G吃飯，好開心。
是開學以來第一次一起吃飯。
幸好沒有帶便當。
雖然是吃飯團，但是坐面對面。
想在G面前裝得堅強。
不住地禱告，為我，也為你。
還是好想對著你的背影說掰掰，但我沒說。
就是沒說。
拜託上帝別再讓我錯過一些事情了。
G沒有做錯事，我絕對不可以讓友誼生變。
G沒理由受到這種對待。
2012年9月24日 星期一
「屹」：死心
他交往了..............
什麼時候開始正式交往的，我完全不曉得............
真的... 要死心了.................
原本我都會刻意去迴避看他的動態時報，怕自己太變態
剛剛突然想說讓咩咩看一下他長什麼樣子好了，才熊熊發現他交往了
寫的是在他生日的隔一天開始的
我八月才看過他還沒改，所以這一定是最近才改的
現在突然好慶幸我當初至少有說出口
我原本是想說他心思應該很細膩，希望聽得出來我是在告白
不過現在只能暗地希望他真的瞭解我當初在告白
要是他不曉得，那我....
就等於什麼都沒做，我就失戀了
希望至少讓我的告白在他的生命裡留下點足跡，讓我在這段感情裡有行動過
感謝主讓我曾經下了勇氣去做，做了一件我不會後悔的事情
今後，我不會再向主提起這件事了
我永遠要記得，為什麼我要取你的名字為G
就像我好久之前的網誌說過的，我一定會祝你幸福，說到做到
雖然我的祝福在主面前是完全沒有效果的
但我還是會把這祝福盛向上帝，向上帝禱告
好想哭
果然真的到這個時候，真的會想哭
不是假的
我真的好喜歡你
什麼時候開始正式交往的，我完全不曉得............
真的... 要死心了.................
原本我都會刻意去迴避看他的動態時報，怕自己太變態
剛剛突然想說讓咩咩看一下他長什麼樣子好了，才熊熊發現他交往了
寫的是在他生日的隔一天開始的
我八月才看過他還沒改，所以這一定是最近才改的
現在突然好慶幸我當初至少有說出口
我原本是想說他心思應該很細膩，希望聽得出來我是在告白
不過現在只能暗地希望他真的瞭解我當初在告白
要是他不曉得，那我....
就等於什麼都沒做，我就失戀了
希望至少讓我的告白在他的生命裡留下點足跡，讓我在這段感情裡有行動過
感謝主讓我曾經下了勇氣去做，做了一件我不會後悔的事情
今後，我不會再向主提起這件事了
我永遠要記得，為什麼我要取你的名字為G
就像我好久之前的網誌說過的，我一定會祝你幸福，說到做到
雖然我的祝福在主面前是完全沒有效果的
但我還是會把這祝福盛向上帝，向上帝禱告
好想哭
果然真的到這個時候，真的會想哭
不是假的
我真的好喜歡你
2012年9月22日 星期六
「屹」：同志罪
教會不斷地在壓迫同志的存在
但我相信主是信實，且慈悲包容的
求主能夠賜下平安和大能，讓更多的人認識祢
也求祢保佑不教祢的信徒曲解祢的原意
因為我知道祢是胸懷大海的，祢不會拒外邦人
祢一定也不會視同志為異類
同性戀，是一種罪，但這不是同志的選擇
就像肢障者不應該被責備為何不行走得像正常人
求祢幫助我們，不把歧視的理由歸因到祢身上
求祢幫助我們不倚靠自己的聰明來看待人
而是就著祢的指引，透過聖靈來看待人
事實上，今天的聚會提醒了我一個重要的事實
今天我能夠決定讓自己回到祢的手中
是因為G傳講了神的話語，也因為我是同性戀，缺一不可
我們應該盡自己的力去傳福音
也不該認為同志和神是互斥的存在
因為，我們都是被上帝所愛的，我們也要愛他人
求主永存我們心中，教我能藉著福音活得更勇敢
阿們
但我相信主是信實，且慈悲包容的
求主能夠賜下平安和大能，讓更多的人認識祢
也求祢保佑不教祢的信徒曲解祢的原意
因為我知道祢是胸懷大海的，祢不會拒外邦人
祢一定也不會視同志為異類
同性戀，是一種罪，但這不是同志的選擇
就像肢障者不應該被責備為何不行走得像正常人
求祢幫助我們，不把歧視的理由歸因到祢身上
求祢幫助我們不倚靠自己的聰明來看待人
而是就著祢的指引，透過聖靈來看待人
事實上，今天的聚會提醒了我一個重要的事實
今天我能夠決定讓自己回到祢的手中
是因為G傳講了神的話語，也因為我是同性戀，缺一不可
我們應該盡自己的力去傳福音
也不該認為同志和神是互斥的存在
因為，我們都是被上帝所愛的，我們也要愛他人
求主永存我們心中，教我能藉著福音活得更勇敢
阿們
2012年9月20日 星期四
「屹」：二十二
謝謝小銘，這真是我收過最窩心，讓我最感動的卡片了Q_Q
謝謝芊汝，特地買熊熊給我>//< 好喜歡收到娃娃哦
[當面組]
柏川：感謝你記得我生日，就算禮物只有一罐養樂多我也很開心XD 謝謝你記得我生日
晉齊
光鹽：說實在我已經夠警戒了，居然還是沒料到小組聚的蛋糕就是生日蛋糕XD 感謝團契讓我認識好多人
小銘：每次收到你的卡片都好感動，每次看完都覺得我交了一個超級無敵好朋友QQ 你也快放閃>口<
(1010補：你又送我宜蘭的奇妙盒子～不過打不開整個存心整我= =+ 打開後我也想把這盒子傳下去:D)
芊汝：感謝芊汝那麼想搶頭香！能夠有分享心事的朋友真好～
(0922補：還有熊熊>//< 我事先透露的戰術湊效(?)感謝你～Q w Q)
巴特：你還記得要請我吃飯，有這個心就好囉^^ 反正抱抱你就很足以當作我生日禮物了XD
明真：謝謝你送我非石化原料的洗髮精，我確實收到你的心意和背後的意涵了！
[簡訊組]
立綸：我也相信堅定信仰終會得祝福，所以才信基督:') 雖然過程不是那麼容易
子鈞：謝謝你啦～終於用簡訊了XD 比起臉書，我還是比較喜歡簡訊的祝福～
宜蓁：找一天來聚聚吧！好同事！！
[家人組]
媽媽
姊姊
阿姨
妹妹
浩浩
[貼文組]
亞蓁
原歆
閣勵：最近見到樂樂，覺得大家都正完成自己要走的路，好開心！每每都很慶幸國小認識了你！
映辰：真沒想到你也知道我一直都在鎖塗鴉牆XD
瑋宗
佳航
大凱
Jennya：就是要低調XD 好啦更明確的說，是不想要跟風式的祝福（某種程度上奏效了）
林潔
堯堯
顏禎
柏豪
大祐
嚴章
儒成
偉哲
亭婷
育誠學長：謝謝學長一直這麼照顧我，比起其他人我真的很幸福了XD
[訊息組]
依庭：從來沒有人這麼認真的寫臉書生日祝賀文給我，我真的好開心:'D 我真的好希望可以心想事成！
昆峰
記賢
鎧銓
皓翔
尚修
巧芸：就是要辦同學會！才能維繫住好麻吉啊！
馨霈
世安：你大四也要順利啊>_<
治昕：恩，以後還要繼續扶持！:D
振皓：恭喜踩線！
子超
洛克
王笙
鈞凱：^^
諾比
拉球：拉球生日快樂～
阿豹
展翔
色北
品希：謝謝你～還記得你的名字就是我在團契頭幾個記得的名字:)
辛老師
三泰媽媽
許其成學長
[個板組]
彥樺
今年的防灌水機制很奏效，但非常開心這群排除萬難也要祝福我的人:)
我果然不喜歡塗鴉牆的機制，比較喜歡當面 > 簡訊 > tag/私訊 > 回應 >> 塗鴉牆
好感謝神把我們拉在一起，讓我們能有這個機會認識彼此
我也知道，有的祝福是隱晦的，沒有顯露的，我也感謝你們
只要我們把祝福交託給神，神總會信實地幫我們實現，我想這麼相信著
雖然G最終還是沒有出現，但我卻等到L的祝福
不過無論如何，我還是要繼續往前
因為我知道上帝已經為我預備了奇妙的安排，而我要繼續追尋
2012年9月19日 星期三
「屹」：記0920
今天主題是婦運與同運
很喜歡今天主題
老師說：同志裡又分跨性別等等...
我認為跨性別不一定要同志吧...
不過這就是我想在這門課去更加探討的性別少數議題
（P.S. 老師後來有補充了一個議題：跨性別同志）
（例如：認為自己應該是女生的男生喜歡的是女生）
（所以老師還是有照顧到這族群，是我誤解老師了）
聯合國在人權議題的關注確人滿讓我感到振奮
例如CEDAW等等的出現
看之前的教學評薦，有人說老師太過關注在女權議題
但我認為正如老師所講，所謂「邊緣化婦女」的存在
的確是很有必要特別關注並立法
事實上，社會對於許多少數族群不能諒解的情形就是這樣
因為自己不是一分子，無法同理心去體諒
維護人權的分子若意識並要挺身而出的話，立法是其中一條路
當然，如今許多人站出來為此感到不公亦是有他的道理
故立法維護人權是需要長期不斷修正的程序
我們都希望，透過立法能夠慢慢地讓社會能正視弱勢族群的問題
正視一個社會其實一直都當作理所當然的問題
有多少事情是先天？多少事情是後天？
非常贊同一句話：將婦女議題的議題「主流化」，而非隔離於現有體制之外，把婦女當作福利等等
其實對於任何少數族群，如同志等，我都希望是做到這樣
事實上，這些所謂少數族群，並非真正的少數族群
這些人其實一直都很多，他們其實也離「主流」人數不遠
但卻蒙在社會的舊有遺留至今的價值觀中
正視這些議題，蒙福的不是少數人，而是真正的讓社會往前邁進一大步
讓所有人都能夠真正的活出自己，他們值得活在「主流」中
我的期望，也是我的目標是：生理性別只是一個人的一項特徵
而社會只應該為生理性別設計使得所有人能健全發展
而不是為了社會性別框架而讓人受到委屈
我不希望身為少數族群的人，要以自己身在少數族群為恥
當然，若真的要感到羞恥也是他們的權利
我很開心，老師其實是位不習慣同志的異性戀
但老師還是站出來，願意以開放的心胸來講授這門課
聽著老師自己講著自己改變心態的歷程，做檢視
我覺得很感動，這正是社會能夠轉換的契機
同志不會因為性傾向而是怪物
事實上，難道是異性戀就比較優秀？
有人說，同志無法生育
但我們是不是能把能生育這件事，當作是情侶的特質？
很開心聽到老師說：「這不是你接不接受，而是社會就是這個樣子，而你要包容。」
抽樣問卷的迷思，真的是很吊詭的問題
我很開心老師在課堂上並沒有要大家做投票「我是不是同志？」
而使用狀況題讓大家討論而已
因為這種投票在現在的社會舉行
只會讓反同志的更堅定不舉手，同志更不敢在一群不舉手的環境中舉手
當然我很希望將來的某一天，可以讓同志大方的承認
而異性戀可以更嚴謹地審視自己的性傾向，而不是當作理所當然
性傾向並不是像生理性別一樣，一翻兩瞪眼的問題
它是個模稜兩可的自我認同，無法被明確定義
故強迫人說出自己的性傾向是不合理的
對於在課綱推動同志教育我是很贊同
但是要「瞭解自己的性取向」我就沒那麼贊同
性取向不是一時能察覺得
這正是為什麼大多數人會把「異性戀」當作預設值，而不多思考的原因
「接受同志的存在，但不願意接受同志」我認為是過度期正常的現象
事實上，這是很不錯的進度，但最難的就是最後的這臨門一腳
舉一個例子，說明目前的環境
有時聽到一個人看到我和某個男生搭肩，就會補一句：你們是甲甲嗎？
每每聽到這種玩笑話都很反感，你又知道我不是同志？（雖然事實上我真的是）
然而再舉另外一個例子，說明我所期待的
有一次，我開玩笑的要一個男生朋友坐我的腿上休息（只是開玩笑的）
他笑笑的回：我不要，人家會以為我是gay
類似的發言，但這個發言我卻不覺得不舒服，因為你只是說你不是同志
差別在哪？差別在一個人到底是對自我認識，還是自顧自認為別人是誰
我是個同志，但希望哪一天可以不用特別強調我是同志
希望哪一天，我只要說我是一個人，同志傾向只是我的特徵
我希望哪一天同志不用當作是個特別的議題來講，而是個正常的事情
我覺得在臉書性向填同性的，是勇於出櫃
在臉書性向填異性的，是撇清自己不是同志
當然這是我非常非常非常非常主觀的第一印象
總之我不喜歡看到別人臉書設性向
我要表達的是，對同志和非同志而言，設性向的意義其實仍然不一致
可是我覺得所謂「個人資料」應該是要不管你是不是同志，表現出來的感覺要一樣才對
老師說：以後不見得每次都會談到同志，而是更強調職場上的性別歧視
我對這句話感到很期待，很榮幸老師願意不把同志當特殊議題
而是用比較客觀的態度討論現實的問題
老師說：「將來不見得每一堂課都會提到同志，而是著重在職場上的歧視問題。」
我很期待老師這句話，我更很榮幸地上老師的課
很高興老師願意嘗試不把同志特殊看待及討論，而是客觀地關注在具體的議題上
即使有人說：老師根本只關注婦女議題，但我很認同
婦女議題是很明確的具體議題，故專注在討論這個範圍是很合理的
婦女會因外顯而明確地被歧視，而同志因為非外顯而比較不具體
只要老師抱著多元的心態，不避誨也願意正視各種性別議題
我覺得把最具體的當做課程主軸是很合理的
附上一篇幾年前藝人范植偉的訪談
雖然他鬧過些風波，但在某些態度上我覺得很偉大
我真的覺得很感動，很受到我景仰
我真正受不了的，是有的同志因此對范植偉得寸進尺，而不懂得好好給予尊敬
http://blog.tianya.cn/blogger/post_read.asp?BlogID=1350894&PostID=24321858
--[節錄]--
南都：《孽子》相當成功，飾演同志身份的角色，有沒有給你帶來困擾？
范植偉：其實剛開始有點害怕去接觸一個同志題材的表演，因為當時我還是一個新人，我不知道新人去做這件事，接下來的影響是什麼，會不會是負面的社會觀感， 還是達成另外某種效果。老實說，我大概是在那個時候才清楚知道有同性戀這一回事，導演帶我們去同志酒吧接觸的時候才發現有一群人，他們有一個屬於他們的世 界，這個世界是真實存在的。
南都：後來，你接受採訪時常常毫不避諱說，「我跟楊祐寧在一起了」，老是玩曖昧，這是出於什麼心態？
范植偉：拍完《孽子》之後，我跟祐祐成為很要好的朋友，被大家說很登對，然後我們又決定組一個樂隊。我們兩個有一個共識，對於男女同性戀的存在這個事實，我們是非常認清的一個態度。
南都：什麼叫非常認清？
范植偉：就是認同，有男同性這樣一個性別存在。我們認為被誤會也沒關係，開開那樣的玩笑也無傷大雅。其實，拍完《孽子》那一段時間，我曾經對這個性別有一 段重新尋找跟認定。我以前認為只能喜歡女生，後來發現原來也能喜歡男生，我開始去思考，甚至願意把自己的距離拉遠一點，不要讓傳統觀唸給綁住，跳脫一點去 看待自己，重新考慮自己到底是喜歡男生還是喜歡女生。
南都：你真的會這樣想？
范植偉：有。我當時這樣想，然後想的結果還是：我喜歡女生。
南都：為什麼你說這句話時，會帶著洩氣的情緒？
范植偉：有點洩氣，但沒辦法，對不起gay朋友，我有很多gayfriends的，但是我後來還是交女朋友，可能會辜負一些gayfriends對我的期待吧。
南都：他們有追你嗎？
范植偉：還好啦。我有很多gayfriends，但是就是很要好的朋友。
南都：做自己就好，幹嘛要去想辜負不辜負？
范植偉：我很在意別人對我的期待是什麼。
----
明天我的生日，我希望神幫助我，能真正釐清祢對待子女的旨意
不教偏激的信徒影響我，而我反過來應該要影響他們
王雅各講師的心得
「女人還是被剝削的。」
露點的議題，讓我想到一個很有趣的問題。
若光以露點的議題來看，女人會受到不平等的原因，和同志很不一樣。
同志的不平等，來自於社會性別的期待。
女人不平等，來自的卻是生理性別的差異。
當然不是沒有社會性別框架的原因，但很大是因為生理性別。
究竟人能不能跳脫生理性別而平等？
或是用白話來講，男生女生能不能不看生理差異地平等對待？
因為生理性別而有一些因性別而不同的特質延伸
我們應該思考的是，哪些是可以接受的，哪些則是包含不合理的期待呢？
王老師說：女生不要對喜歡的男生裝笨，因為這會吸引的是腦震盪的豬
這句話提醒了我滿重要的心得：弱勢族群不該做讓自己顯得弱勢的行為，如果我們不希望被差別對待的話
顯得弱勢不見得是因為我們真的有問題，而是社會讓我們顯得弱勢
但社會造成的弱勢觀感，是不是因為我們做了些讓我們顯得弱勢的行為？
是不是我們貶低了自己，卻沒考慮到別人會錯誤解讀？
王老師另外提到「女人在異性戀的性行為中，會做「偽裝的性高潮」
讓自己在異性兩性關係中沒有「身體自主權」，這正就是這個問題
我要好好學習，我要在這社會中成為一個夠多元，尊重，並且有尊嚴的人
我有發現，上一節剛談論同志問題，這一節的王老師在演講時格外謹慎
因為王老師要講的主題其實是異性戀的兩性問題，我有注意到老師在提到婚姻時都會強調是「異性戀」的
希望往後的講師都能夠在言詞上，更重要的是，在自己的觀念上都能夠如此尊重多元性別
而且是「尊重，並且不會排斥」的心態
一個社會問題：女人做家事，而男人不做家事的社會現象
而出人意料的統計結果：女人外出工作，而男人待在家裡沒工作，這種女人家事做最多
為 什 麼？
男人因為自我的期許，怕被別人說吃軟飯，因此更不願意做家事
女人這時做的家事居然最多，這更是一個鐵證，女人的自主權被剝奪了
可是，「性恐怖主義」告訴我們，女人因為生理性別造成的身體差異，女人很難捍衛自己
這就是婦運出現的理由，女人和男人的立場真的太不一樣了
老師舉了一個例子：一個女生說家事都是他的男朋友在做
老師說那個女生 大 錯 特 錯
他說我們的目標應該是創造一個沒有「受害者」的社會
不是把「受害者」和「加害者」，不是要顛倒現今性別體制
不是要晚上把男人關起來使女人免受侵害
而要每個人都可以在晚上快快樂樂出門，平平安安回家
事實上，從另一種角度看，男人其實也是一種「受害者」
王老師沒有因為身為婦權捍衛人士，而有過度激進的態度
而是我很贊賞的態度，我所期待的態度，同志不也是要這樣子的環境？
只是同志問題和婦女問題最大的差別是，同志可以用隱瞞來保護自己
老師有一個很有趣的觀點
為什麼男生不容易和男生談心事？為什麼男生願意把自己的弱點曝露在女生面前，和女生講心事？
因為男人喜歡女生嗎？王老師說：不是
王老師說不是。
王老師說，是因為在父權體制之下，男生和男生間是競爭對手
男生不願意和男生敞開心胸，而和女生卻可以
因為女生不會被男生當成是競爭對手
正是如此，路上男生和女生牽手是很溫馨的畫面
但男生和男生牽手卻讓人感到不順
現今的「父權體制」加害了女人，其實也加害了男人
好有道理啊
真的，身為同志不會影響這點，男生真的會希望在別的男生面前表現得強壯
在女生面前的話，真的不會把女生當作和自己同立場的人，需要競爭的人
一個同志為什麼和女生能夠相處？他們和她們難道不是對手嗎？
我認為：真的不是。
男生追男生，和女生追男生的方式，真的不一樣
男同志有女生沒有的優勢，可以在「競爭」的環境中生情誼
這也可以解釋，為什麼會有跨性別的產生
因為不同的性別感受到的環境，真的完全不一樣，並非只有生理上的差別
subtle sexism（含蓄的性別主義）真的是我們要避免的
像小紅帽裡，王老師說：獵人和大野狼是好朋友
正因為有大野狼來欺負女人，才會出現了子虛烏有的正義獵人
大野狼就是現實生活中會在半夜性侵女性的男人
而獵人正是半夜陪女友出門的男人
這是活生生的性別歧視，這是很有趣的觀點
原來我也是被偷偷灌輸歧視觀念的受害者之一
正因如此才會讓男人只要變好就會有「新好男人」的稱號， 因為男人原本就是壞的
所有的童話故事，都是女人壓迫女人，男人壓迫女人，男人拯救女人
「你不性別歧視，誰性別歧視？」王老師如是說
好男人不是新好男人，新好男人不是男人，因為好男人會不屑做男人
我真的也該這樣子告訴自己呢，聽老師的演講讓我有了好大的體悟
老師下結論：女人要完成女權主義，很容易，但前提是男人要脫胎換骨
媚登峰廣告的演變：「做一個讓男人無法一手掌握的男人」》「trust me you can make it」
從鞏利的性歧廣告，變成平易近人的廣告
因為性別歧視的體制中，男性都是受益者
如果男性不改變自己，就是對性別歧視這個社會的共犯
因為男人可以在管理自己的行為下，每天多四小時做自己的事，例如念書
女人卻得因為管理自己行為，晚上不能出門，而少了好多時間能做自己的事
王老師說，他原本要談婦運，但卻臨時改成談歧視問題
也沒時間談婦運、同運，但我真的受益良多
很謝謝張老師邀請王老師來演講
最後有個人發問：「老師認為這場運動的終點是？」
這問題真的很值得我好好深思
老師說：兩性平等不是要男人和女人一樣，因為女人和男人是不一樣的
老師說：不是要男生和女生完全一樣，不是要家事完全分一半，做家事其實像是打網球
老師說：男人不是女人，但社會上不能不一樣，我們只是追求平等的社會
老師說：異性戀有一個很恐怖的錯誤觀念，就是總認為異性戀是多數的
老師說：沒有一個同性戀人口占多少比例，從來沒有一個數據是可信的
老師說：同性戀少數不是你想像得少，而且多很多，別再迷信異性戀是多數的
老師說：我上的課有八個人，雙性戀三個，同性戀四個，還有一個說我還在想
老師說：當然可能我額頭上寫著好人
好想修修王老師開的同性戀研究，但老師說下次開是兩三年後ˊˋ
---
9/21上傳版本
性別關係9/20
資工四B98902051施亭屹
很喜歡今天主題。兩堂課聽完，有更加地感受到自己認知上的不足，也知道自己有什麼可以改進的觀念。我是位同志，但對於同志該抱有什麼心態感到有所困惑。
我很開心，張玨老師其實是一位不習慣同志的異性戀者，然而老師還是站出來，願意以開放的心胸來講授這門課，要大家接受。我想，老師可能是因站在女性研究者的身分知道婦女的處境，因此能將心比心吧。我在這堂課又何嘗不是呢？我是個男生，但整堂課聽下來，即便是婦女議題我仍心有戚戚焉。聽著老師自己講著調適自己面對同志的心態歷程，用的是包容的心態而非同情，我真的覺得很感動。因為，這正是社會能夠轉換的契機。
在聽張玨老師第一堂課時，就非常贊同一句話：我們希望將婦女議題的議題「主流化」，而非隔離於現有體制之外。同志何嘗不是如此？所謂少數族群，並非真正的少數族群，他們其實也離「主流」人數不遠。婦女占的人數有一半，而同志的人數，正如王雅各老師所說，永遠不要以為會遠輸異性戀者人數。只是同志問題和婦女問題最大的差別是，只是同志可以用隱瞞來保護自己。我所期待的，就是要社會跟著某些原本就存在的事實而改變。
當然我真的不敢說，同志究竟是不是很多。張玨老師在課堂上要大家想一個問題：「我是不是同志？」其實我很開心老師在丟出這個問題之後，並沒有要大家舉手投票，而是只用虛擬的狀況題讓大家討論。而且更棒的是，老師在狀況題中還帶到特殊跨性別同志的存在。事實上，我很擔心老師會為了數班上的同志數量而要同志舉手。幸好老師很聰明體貼，並沒有這樣做。因為這個投票絕對──至少在現在的環境──是個沒有意義的投票，只會讓反同志的更堅定地不舉手，而同志更不敢在一群不舉手的環境中舉手，而舉手的那群勇敢的同志在孤立無援下，將更加成為大家避之唯恐不及的對象。
這讓我想到臉書的個人資料，為了因應性別多元化，新增了「戀愛性向」的欄位。然而我認為這尚未完全接受同志的社會中，只是徒然成為另一個恐同的表徵。因為，在臉書性向填同性的，是勇於出櫃；然而在臉書性向填異性的，卻是撇清自己不是同志。當然這是我自己的主觀想法，但我認為現今的狀況下，對同志和非同志而言，設性向的意義其實仍然不一致，然而所謂「個人資料」應該是要不管是同志與否，表現出來的應該都只是一個人的特徵才對。對我而言，當看一個人的個人資料，我反而期待他選擇不設定自己的戀愛性向，或是設定性向是男女都有。
最新的課綱納入同志議題的教育，我非常贊同；然而課綱裡卻要求學生要「瞭解自己的性取向」，我覺得很不妥當。性取向不是一時能察覺的，這正是為什麼大多數人會把「異性戀」當作預設值，而沒有所懷疑的原因。性傾向並不是像生理性別一樣，一翻兩瞪眼的問題；它是個模稜兩可的自我認同，無法被明確定義，故強迫人說出自己的性傾向是不合理，也不必要的。這是個隱私且答案永遠不會明確的問題。我只是希望將來的某一天，同志可以大方的承認自己的性向，而異性戀者是更嚴謹地審視自己的性傾向，而不把喜歡異性當作理所當然。
附上一篇幾年前藝人范植偉接受的訪談記錄，雖然他鬧過些風波，但他在演過同志連續劇「孽子」之後接受訪談，劇中他和藝人楊祐寧飾演一對互有感情的同志。范植偉在面對性傾向的態度上很受到我的景仰。
范植偉：拍完《孽子》之後，我跟祐祐（楊祐寧）成為很要好的朋友，被大家說很登對，然後我們又決定組一個樂隊。我們兩個有一個共識，對於男女同性戀的存在這個事實，我們是非常認清的一個態度。
南都：什麼叫非常認清？
范植偉：就是認同，有男同性這樣一個性別存在。我們認為被誤會也沒關係，開開那樣的玩笑也無傷大雅。其實，拍完《孽子》那一段時間，我曾經對這個性別有一段重新尋找跟認定。我以前認為只能喜歡女生，後來發現原來也能喜歡男生，我開始去思考，甚至願意把自己的距離拉遠一點，不要讓傳統觀唸給綁住，跳脫一點去 看待自己，重新考慮自己到底是喜歡男生還是喜歡女生。
南都：你真的會這樣想？
范植偉：有。我當時這樣想，然後想的結果還是：我喜歡女生。
南都：為什麼你說這句話時，會帶著洩氣的情緒？
范植偉：有點洩氣，但沒辦法，對不起gay朋友，我有很多gay friends的，但是我後來還是交女朋友，可能會辜負一些gay friends對我的期待吧。
（節錄自http://blog.tianya.cn/blogger/post_read.asp?BlogID=1350894&PostID=24321858）
很開心聽到老師說：「這不是你接不接受，而是社會就是這個樣子，而你要包容。」目前社會的狀況很開放，但對於同志議題而言，大多數人的態度仍是「接受同志的存在，但不願意接受同志」。但我其實還是很欣慰，畢竟這已經是過渡期的正常現象了。我想舉個例子，說明目前的環境：有一次，有個人看到我和一個男同學聊天搭個肩，他就補一句：「難道你們是gay嗎？」我每每聽到這種玩笑話都很反感──你又知道我不是同志了？（事實上我真的是。）然而，我還想再舉另外一個例子，說明我所樂見的狀況：有一次，我和一個男同學搭公車，我坐著他站著，我開玩笑地問他要不要坐我的腿上比較輕鬆，他回說：「我不要，這樣人家會以為我是gay。」兩個發言類似的例子，但第二個例子卻不會讓我覺得不愉快，因為這句話僅僅是你在告訴我「你並不是同志」而已。差別在哪？在一個人提到同志話題時，究竟是對自我認識，還是自顧自地認為別人是誰？
我是個同志，但希望哪一天可以不用特別強調我是同志；希望哪一天，我只要說我是一個人，而同志傾向只是我的特徵；希望哪一天，同志不用當作是個特別的議題，而是一件正常的事情。
後半堂，聽完王雅各老師關於女性平等的演講，讓我想到：人能不能跳脫生理性別而平等？或是用白話來講，男生女生能不能不看生理差異地平等對待？女人會受到不平等的原因，和同志很不一樣。同志遭受的不平等待遇，來自於社會性別的期待；然而女人遭受的待遇不平等，來自的卻是生理性別的差異──當然不是沒有社會性別框架的原因，但很大是因為生理性別──究竟，我們能不能把性別就像性向一樣地，當做是一個人的特徵對待？因為不同的生理性別，我們或許可以產生一些不同的形容詞，然在這些詞的背後，我們應該思考的是，哪些是可以接受的？哪些則是包含不合理的期待呢？
王老師說：「女生不要對喜歡的男生裝笨，因為這會吸引的是腦震盪的豬。」這句話提醒了我一件真的滿重要的事：也許顯得弱勢，不見得是因為我們真的有問題，而是這個社會讓我們顯得弱勢；然而社會對我們造成的弱勢觀感，是不是因為我們做了些讓我們顯得弱勢的行為？是不是我們常無意間貶低了自己，卻沒考慮到別人會錯誤解讀？弱勢族群如果不希望當弱勢的一方，就不該做讓自己顯得弱勢的行為。「我們的目標應該是創造一個沒有「受害者」的社會，而不是把受害者和加害者交換，更不是要顛倒現今性別體制。」王老師如是說。王老師沒有因為身為婦權捍衛人士，而把持過度激進、過度保護的態度；王老師有的，反而是我很讚賞的態度、我所期待的態度，讓我學到很多。婦女環境需要這樣子的改變，同志環境也需要這樣子的改變。我要好好學習，我要在這社會中成為一個夠多元，尊重，並且有尊嚴的人。
王老師真的有很多有趣、能發人深省的觀點。其中一個例子是：為什麼男生不容易和男生談心事？為什麼男生願意把自己的弱點曝露在女生面前，和女生講心事？「因為男人喜歡女生嗎？」王老師說：「不是的。」王老師居然說不是。王老師說，是因為在父權體制之下，男生和男生間是競爭對手，而女生卻從不會被男生當成是競爭對手。正因如此，路上男生和女生牽手是很溫馨的畫面，但男生和男生牽手卻讓人感到不順眼。現今的「父權體制」加害了女人，其實也加害了男人。好有道理啊！真的，即便是同志也不會影響到這點，一個同志為什麼和女生能夠相處得很好？他們和她們難道不是對手嗎？我真的認為不是。因為男生追男生，和女生追男生的方式，真的很不一樣。男同志有女生沒有的優勢，可以在「競爭」的環境中生情誼。這也可以解釋為什麼會有跨性別的產生：因為不同的性別感受到的環境，真的會不同，並非只有生理上的差別。
再回憶王老師一個有趣的觀點：所有的童話故事，都是女人壓迫女人、壞男人壓迫女人、好男人拯救女人，「你不性別歧視，那誰性別歧視呢？」王老師如是說。原來從小到大，我也是被偷偷灌輸歧視概念的受害者，我卻至今都沒發覺，而且也當作理所當然。所謂的好男人，其實才不屑做個男人，我真的也該這樣子告訴自己呢，聽王老師的演講讓我有了好大的體悟。女人要完成女權主義很容易，但前提是男人要脫胎換骨。如果男性不改變自己，就是對性別歧視這個社會的共犯。
最後有個人問：這場運動的終點是什麼？老師回答：我們只是追求平等的社會。兩性平等不是要男人和女人一樣，因為女人和男人是不一樣的，但社會上不能不一樣。我們只是追求平等的社會，男人和女人的關係應該要像是打網球。今天所探討的所有議題，真的讓我學到很寶貴的一課，即便我本身已經在這些事情上很有想法了，我還是很需要再好好深思。王老師說，他原本要談婦運，但卻臨時改成談歧視問題，也沒時間談婦運或同運，但對我而言，說不定今天講的這些內容才是真正親近我、真正聽得懂的呢，我真的受益良多，很謝謝張玨老師邀請到了王雅各老師來演講。
很喜歡今天主題
老師說：同志裡又分跨性別等等...
我認為跨性別不一定要同志吧...
不過這就是我想在這門課去更加探討的性別少數議題
（P.S. 老師後來有補充了一個議題：跨性別同志）
（例如：認為自己應該是女生的男生喜歡的是女生）
（所以老師還是有照顧到這族群，是我誤解老師了）
聯合國在人權議題的關注確人滿讓我感到振奮
例如CEDAW等等的出現
看之前的教學評薦，有人說老師太過關注在女權議題
但我認為正如老師所講，所謂「邊緣化婦女」的存在
的確是很有必要特別關注並立法
事實上，社會對於許多少數族群不能諒解的情形就是這樣
因為自己不是一分子，無法同理心去體諒
維護人權的分子若意識並要挺身而出的話，立法是其中一條路
當然，如今許多人站出來為此感到不公亦是有他的道理
故立法維護人權是需要長期不斷修正的程序
我們都希望，透過立法能夠慢慢地讓社會能正視弱勢族群的問題
正視一個社會其實一直都當作理所當然的問題
有多少事情是先天？多少事情是後天？
非常贊同一句話：將婦女議題的議題「主流化」，而非隔離於現有體制之外，把婦女當作福利等等
其實對於任何少數族群，如同志等，我都希望是做到這樣
事實上，這些所謂少數族群，並非真正的少數族群
這些人其實一直都很多，他們其實也離「主流」人數不遠
但卻蒙在社會的舊有遺留至今的價值觀中
正視這些議題，蒙福的不是少數人，而是真正的讓社會往前邁進一大步
讓所有人都能夠真正的活出自己，他們值得活在「主流」中
我的期望，也是我的目標是：生理性別只是一個人的一項特徵
而社會只應該為生理性別設計使得所有人能健全發展
而不是為了社會性別框架而讓人受到委屈
我不希望身為少數族群的人，要以自己身在少數族群為恥
當然，若真的要感到羞恥也是他們的權利
我很開心，老師其實是位不習慣同志的異性戀
但老師還是站出來，願意以開放的心胸來講授這門課
聽著老師自己講著自己改變心態的歷程，做檢視
我覺得很感動，這正是社會能夠轉換的契機
同志不會因為性傾向而是怪物
事實上，難道是異性戀就比較優秀？
有人說，同志無法生育
但我們是不是能把能生育這件事，當作是情侶的特質？
很開心聽到老師說：「這不是你接不接受，而是社會就是這個樣子，而你要包容。」
抽樣問卷的迷思，真的是很吊詭的問題
我很開心老師在課堂上並沒有要大家做投票「我是不是同志？」
而使用狀況題讓大家討論而已
因為這種投票在現在的社會舉行
只會讓反同志的更堅定不舉手，同志更不敢在一群不舉手的環境中舉手
當然我很希望將來的某一天，可以讓同志大方的承認
而異性戀可以更嚴謹地審視自己的性傾向，而不是當作理所當然
性傾向並不是像生理性別一樣，一翻兩瞪眼的問題
它是個模稜兩可的自我認同，無法被明確定義
故強迫人說出自己的性傾向是不合理的
對於在課綱推動同志教育我是很贊同
但是要「瞭解自己的性取向」我就沒那麼贊同
性取向不是一時能察覺得
這正是為什麼大多數人會把「異性戀」當作預設值，而不多思考的原因
「接受同志的存在，但不願意接受同志」我認為是過度期正常的現象
事實上，這是很不錯的進度，但最難的就是最後的這臨門一腳
舉一個例子，說明目前的環境
有時聽到一個人看到我和某個男生搭肩，就會補一句：你們是甲甲嗎？
每每聽到這種玩笑話都很反感，你又知道我不是同志？（雖然事實上我真的是）
然而再舉另外一個例子，說明我所期待的
有一次，我開玩笑的要一個男生朋友坐我的腿上休息（只是開玩笑的）
他笑笑的回：我不要，人家會以為我是gay
類似的發言，但這個發言我卻不覺得不舒服，因為你只是說你不是同志
差別在哪？差別在一個人到底是對自我認識，還是自顧自認為別人是誰
我是個同志，但希望哪一天可以不用特別強調我是同志
希望哪一天，我只要說我是一個人，同志傾向只是我的特徵
我希望哪一天同志不用當作是個特別的議題來講，而是個正常的事情
我覺得在臉書性向填同性的，是勇於出櫃
在臉書性向填異性的，是撇清自己不是同志
當然這是我非常非常非常非常主觀的第一印象
總之我不喜歡看到別人臉書設性向
我要表達的是，對同志和非同志而言，設性向的意義其實仍然不一致
可是我覺得所謂「個人資料」應該是要不管你是不是同志，表現出來的感覺要一樣才對
老師說：以後不見得每次都會談到同志，而是更強調職場上的性別歧視
我對這句話感到很期待，很榮幸老師願意不把同志當特殊議題
而是用比較客觀的態度討論現實的問題
老師說：「將來不見得每一堂課都會提到同志，而是著重在職場上的歧視問題。」
我很期待老師這句話，我更很榮幸地上老師的課
很高興老師願意嘗試不把同志特殊看待及討論，而是客觀地關注在具體的議題上
即使有人說：老師根本只關注婦女議題，但我很認同
婦女議題是很明確的具體議題，故專注在討論這個範圍是很合理的
婦女會因外顯而明確地被歧視，而同志因為非外顯而比較不具體
只要老師抱著多元的心態，不避誨也願意正視各種性別議題
我覺得把最具體的當做課程主軸是很合理的
附上一篇幾年前藝人范植偉的訪談
雖然他鬧過些風波，但在某些態度上我覺得很偉大
我真的覺得很感動，很受到我景仰
我真正受不了的，是有的同志因此對范植偉得寸進尺，而不懂得好好給予尊敬
http://blog.tianya.cn/blogger/post_read.asp?BlogID=1350894&PostID=24321858
--[節錄]--
南都：《孽子》相當成功，飾演同志身份的角色，有沒有給你帶來困擾？
范植偉：其實剛開始有點害怕去接觸一個同志題材的表演，因為當時我還是一個新人，我不知道新人去做這件事，接下來的影響是什麼，會不會是負面的社會觀感， 還是達成另外某種效果。老實說，我大概是在那個時候才清楚知道有同性戀這一回事，導演帶我們去同志酒吧接觸的時候才發現有一群人，他們有一個屬於他們的世 界，這個世界是真實存在的。
南都：後來，你接受採訪時常常毫不避諱說，「我跟楊祐寧在一起了」，老是玩曖昧，這是出於什麼心態？
范植偉：拍完《孽子》之後，我跟祐祐成為很要好的朋友，被大家說很登對，然後我們又決定組一個樂隊。我們兩個有一個共識，對於男女同性戀的存在這個事實，我們是非常認清的一個態度。
南都：什麼叫非常認清？
范植偉：就是認同，有男同性這樣一個性別存在。我們認為被誤會也沒關係，開開那樣的玩笑也無傷大雅。其實，拍完《孽子》那一段時間，我曾經對這個性別有一 段重新尋找跟認定。我以前認為只能喜歡女生，後來發現原來也能喜歡男生，我開始去思考，甚至願意把自己的距離拉遠一點，不要讓傳統觀唸給綁住，跳脫一點去 看待自己，重新考慮自己到底是喜歡男生還是喜歡女生。
南都：你真的會這樣想？
范植偉：有。我當時這樣想，然後想的結果還是：我喜歡女生。
南都：為什麼你說這句話時，會帶著洩氣的情緒？
范植偉：有點洩氣，但沒辦法，對不起gay朋友，我有很多gayfriends的，但是我後來還是交女朋友，可能會辜負一些gayfriends對我的期待吧。
南都：他們有追你嗎？
范植偉：還好啦。我有很多gayfriends，但是就是很要好的朋友。
南都：做自己就好，幹嘛要去想辜負不辜負？
范植偉：我很在意別人對我的期待是什麼。
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明天我的生日，我希望神幫助我，能真正釐清祢對待子女的旨意
不教偏激的信徒影響我，而我反過來應該要影響他們
王雅各講師的心得
「女人還是被剝削的。」
露點的議題，讓我想到一個很有趣的問題。
若光以露點的議題來看，女人會受到不平等的原因，和同志很不一樣。
同志的不平等，來自於社會性別的期待。
女人不平等，來自的卻是生理性別的差異。
當然不是沒有社會性別框架的原因，但很大是因為生理性別。
究竟人能不能跳脫生理性別而平等？
或是用白話來講，男生女生能不能不看生理差異地平等對待？
因為生理性別而有一些因性別而不同的特質延伸
我們應該思考的是，哪些是可以接受的，哪些則是包含不合理的期待呢？
王老師說：女生不要對喜歡的男生裝笨，因為這會吸引的是腦震盪的豬
這句話提醒了我滿重要的心得：弱勢族群不該做讓自己顯得弱勢的行為，如果我們不希望被差別對待的話
顯得弱勢不見得是因為我們真的有問題，而是社會讓我們顯得弱勢
但社會造成的弱勢觀感，是不是因為我們做了些讓我們顯得弱勢的行為？
是不是我們貶低了自己，卻沒考慮到別人會錯誤解讀？
王老師另外提到「女人在異性戀的性行為中，會做「偽裝的性高潮」
讓自己在異性兩性關係中沒有「身體自主權」，這正就是這個問題
我要好好學習，我要在這社會中成為一個夠多元，尊重，並且有尊嚴的人
我有發現，上一節剛談論同志問題，這一節的王老師在演講時格外謹慎
因為王老師要講的主題其實是異性戀的兩性問題，我有注意到老師在提到婚姻時都會強調是「異性戀」的
希望往後的講師都能夠在言詞上，更重要的是，在自己的觀念上都能夠如此尊重多元性別
而且是「尊重，並且不會排斥」的心態
一個社會問題：女人做家事，而男人不做家事的社會現象
而出人意料的統計結果：女人外出工作，而男人待在家裡沒工作，這種女人家事做最多
為 什 麼？
男人因為自我的期許，怕被別人說吃軟飯，因此更不願意做家事
女人這時做的家事居然最多，這更是一個鐵證，女人的自主權被剝奪了
可是，「性恐怖主義」告訴我們，女人因為生理性別造成的身體差異，女人很難捍衛自己
這就是婦運出現的理由，女人和男人的立場真的太不一樣了
老師舉了一個例子：一個女生說家事都是他的男朋友在做
老師說那個女生 大 錯 特 錯
他說我們的目標應該是創造一個沒有「受害者」的社會
不是把「受害者」和「加害者」，不是要顛倒現今性別體制
不是要晚上把男人關起來使女人免受侵害
而要每個人都可以在晚上快快樂樂出門，平平安安回家
事實上，從另一種角度看，男人其實也是一種「受害者」
王老師沒有因為身為婦權捍衛人士，而有過度激進的態度
而是我很贊賞的態度，我所期待的態度，同志不也是要這樣子的環境？
只是同志問題和婦女問題最大的差別是，同志可以用隱瞞來保護自己
老師有一個很有趣的觀點
為什麼男生不容易和男生談心事？為什麼男生願意把自己的弱點曝露在女生面前，和女生講心事？
因為男人喜歡女生嗎？王老師說：不是
王老師說不是。
王老師說，是因為在父權體制之下，男生和男生間是競爭對手
男生不願意和男生敞開心胸，而和女生卻可以
因為女生不會被男生當成是競爭對手
正是如此，路上男生和女生牽手是很溫馨的畫面
但男生和男生牽手卻讓人感到不順
現今的「父權體制」加害了女人，其實也加害了男人
好有道理啊
真的，身為同志不會影響這點，男生真的會希望在別的男生面前表現得強壯
在女生面前的話，真的不會把女生當作和自己同立場的人，需要競爭的人
一個同志為什麼和女生能夠相處？他們和她們難道不是對手嗎？
我認為：真的不是。
男生追男生，和女生追男生的方式，真的不一樣
男同志有女生沒有的優勢，可以在「競爭」的環境中生情誼
這也可以解釋，為什麼會有跨性別的產生
因為不同的性別感受到的環境，真的完全不一樣，並非只有生理上的差別
subtle sexism（含蓄的性別主義）真的是我們要避免的
像小紅帽裡，王老師說：獵人和大野狼是好朋友
正因為有大野狼來欺負女人，才會出現了子虛烏有的正義獵人
大野狼就是現實生活中會在半夜性侵女性的男人
而獵人正是半夜陪女友出門的男人
這是活生生的性別歧視，這是很有趣的觀點
原來我也是被偷偷灌輸歧視觀念的受害者之一
正因如此才會讓男人只要變好就會有「新好男人」的稱號， 因為男人原本就是壞的
所有的童話故事，都是女人壓迫女人，男人壓迫女人，男人拯救女人
「你不性別歧視，誰性別歧視？」王老師如是說
好男人不是新好男人，新好男人不是男人，因為好男人會不屑做男人
我真的也該這樣子告訴自己呢，聽老師的演講讓我有了好大的體悟
老師下結論：女人要完成女權主義，很容易，但前提是男人要脫胎換骨
媚登峰廣告的演變：「做一個讓男人無法一手掌握的男人」》「trust me you can make it」
從鞏利的性歧廣告，變成平易近人的廣告
因為性別歧視的體制中，男性都是受益者
如果男性不改變自己，就是對性別歧視這個社會的共犯
因為男人可以在管理自己的行為下，每天多四小時做自己的事，例如念書
女人卻得因為管理自己行為，晚上不能出門，而少了好多時間能做自己的事
王老師說，他原本要談婦運，但卻臨時改成談歧視問題
也沒時間談婦運、同運，但我真的受益良多
很謝謝張老師邀請王老師來演講
最後有個人發問：「老師認為這場運動的終點是？」
這問題真的很值得我好好深思
老師說：兩性平等不是要男人和女人一樣，因為女人和男人是不一樣的
老師說：不是要男生和女生完全一樣，不是要家事完全分一半，做家事其實像是打網球
老師說：男人不是女人，但社會上不能不一樣，我們只是追求平等的社會
老師說：異性戀有一個很恐怖的錯誤觀念，就是總認為異性戀是多數的
老師說：沒有一個同性戀人口占多少比例，從來沒有一個數據是可信的
老師說：同性戀少數不是你想像得少，而且多很多，別再迷信異性戀是多數的
老師說：我上的課有八個人，雙性戀三個，同性戀四個，還有一個說我還在想
老師說：當然可能我額頭上寫著好人
好想修修王老師開的同性戀研究，但老師說下次開是兩三年後ˊˋ
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9/21上傳版本
性別關係9/20
資工四B98902051施亭屹
很喜歡今天主題。兩堂課聽完，有更加地感受到自己認知上的不足，也知道自己有什麼可以改進的觀念。我是位同志，但對於同志該抱有什麼心態感到有所困惑。
我很開心，張玨老師其實是一位不習慣同志的異性戀者，然而老師還是站出來，願意以開放的心胸來講授這門課，要大家接受。我想，老師可能是因站在女性研究者的身分知道婦女的處境，因此能將心比心吧。我在這堂課又何嘗不是呢？我是個男生，但整堂課聽下來，即便是婦女議題我仍心有戚戚焉。聽著老師自己講著調適自己面對同志的心態歷程，用的是包容的心態而非同情，我真的覺得很感動。因為，這正是社會能夠轉換的契機。
在聽張玨老師第一堂課時，就非常贊同一句話：我們希望將婦女議題的議題「主流化」，而非隔離於現有體制之外。同志何嘗不是如此？所謂少數族群，並非真正的少數族群，他們其實也離「主流」人數不遠。婦女占的人數有一半，而同志的人數，正如王雅各老師所說，永遠不要以為會遠輸異性戀者人數。只是同志問題和婦女問題最大的差別是，只是同志可以用隱瞞來保護自己。我所期待的，就是要社會跟著某些原本就存在的事實而改變。
當然我真的不敢說，同志究竟是不是很多。張玨老師在課堂上要大家想一個問題：「我是不是同志？」其實我很開心老師在丟出這個問題之後，並沒有要大家舉手投票，而是只用虛擬的狀況題讓大家討論。而且更棒的是，老師在狀況題中還帶到特殊跨性別同志的存在。事實上，我很擔心老師會為了數班上的同志數量而要同志舉手。幸好老師很聰明體貼，並沒有這樣做。因為這個投票絕對──至少在現在的環境──是個沒有意義的投票，只會讓反同志的更堅定地不舉手，而同志更不敢在一群不舉手的環境中舉手，而舉手的那群勇敢的同志在孤立無援下，將更加成為大家避之唯恐不及的對象。
這讓我想到臉書的個人資料，為了因應性別多元化，新增了「戀愛性向」的欄位。然而我認為這尚未完全接受同志的社會中，只是徒然成為另一個恐同的表徵。因為，在臉書性向填同性的，是勇於出櫃；然而在臉書性向填異性的，卻是撇清自己不是同志。當然這是我自己的主觀想法，但我認為現今的狀況下，對同志和非同志而言，設性向的意義其實仍然不一致，然而所謂「個人資料」應該是要不管是同志與否，表現出來的應該都只是一個人的特徵才對。對我而言，當看一個人的個人資料，我反而期待他選擇不設定自己的戀愛性向，或是設定性向是男女都有。
最新的課綱納入同志議題的教育，我非常贊同；然而課綱裡卻要求學生要「瞭解自己的性取向」，我覺得很不妥當。性取向不是一時能察覺的，這正是為什麼大多數人會把「異性戀」當作預設值，而沒有所懷疑的原因。性傾向並不是像生理性別一樣，一翻兩瞪眼的問題；它是個模稜兩可的自我認同，無法被明確定義，故強迫人說出自己的性傾向是不合理，也不必要的。這是個隱私且答案永遠不會明確的問題。我只是希望將來的某一天，同志可以大方的承認自己的性向，而異性戀者是更嚴謹地審視自己的性傾向，而不把喜歡異性當作理所當然。
附上一篇幾年前藝人范植偉接受的訪談記錄，雖然他鬧過些風波，但他在演過同志連續劇「孽子」之後接受訪談，劇中他和藝人楊祐寧飾演一對互有感情的同志。范植偉在面對性傾向的態度上很受到我的景仰。
范植偉：拍完《孽子》之後，我跟祐祐（楊祐寧）成為很要好的朋友，被大家說很登對，然後我們又決定組一個樂隊。我們兩個有一個共識，對於男女同性戀的存在這個事實，我們是非常認清的一個態度。
南都：什麼叫非常認清？
范植偉：就是認同，有男同性這樣一個性別存在。我們認為被誤會也沒關係，開開那樣的玩笑也無傷大雅。其實，拍完《孽子》那一段時間，我曾經對這個性別有一段重新尋找跟認定。我以前認為只能喜歡女生，後來發現原來也能喜歡男生，我開始去思考，甚至願意把自己的距離拉遠一點，不要讓傳統觀唸給綁住，跳脫一點去 看待自己，重新考慮自己到底是喜歡男生還是喜歡女生。
南都：你真的會這樣想？
范植偉：有。我當時這樣想，然後想的結果還是：我喜歡女生。
南都：為什麼你說這句話時，會帶著洩氣的情緒？
范植偉：有點洩氣，但沒辦法，對不起gay朋友，我有很多gay friends的，但是我後來還是交女朋友，可能會辜負一些gay friends對我的期待吧。
（節錄自http://blog.tianya.cn/blogger/post_read.asp?BlogID=1350894&PostID=24321858）
很開心聽到老師說：「這不是你接不接受，而是社會就是這個樣子，而你要包容。」目前社會的狀況很開放，但對於同志議題而言，大多數人的態度仍是「接受同志的存在，但不願意接受同志」。但我其實還是很欣慰，畢竟這已經是過渡期的正常現象了。我想舉個例子，說明目前的環境：有一次，有個人看到我和一個男同學聊天搭個肩，他就補一句：「難道你們是gay嗎？」我每每聽到這種玩笑話都很反感──你又知道我不是同志了？（事實上我真的是。）然而，我還想再舉另外一個例子，說明我所樂見的狀況：有一次，我和一個男同學搭公車，我坐著他站著，我開玩笑地問他要不要坐我的腿上比較輕鬆，他回說：「我不要，這樣人家會以為我是gay。」兩個發言類似的例子，但第二個例子卻不會讓我覺得不愉快，因為這句話僅僅是你在告訴我「你並不是同志」而已。差別在哪？在一個人提到同志話題時，究竟是對自我認識，還是自顧自地認為別人是誰？
我是個同志，但希望哪一天可以不用特別強調我是同志；希望哪一天，我只要說我是一個人，而同志傾向只是我的特徵；希望哪一天，同志不用當作是個特別的議題，而是一件正常的事情。
後半堂，聽完王雅各老師關於女性平等的演講，讓我想到：人能不能跳脫生理性別而平等？或是用白話來講，男生女生能不能不看生理差異地平等對待？女人會受到不平等的原因，和同志很不一樣。同志遭受的不平等待遇，來自於社會性別的期待；然而女人遭受的待遇不平等，來自的卻是生理性別的差異──當然不是沒有社會性別框架的原因，但很大是因為生理性別──究竟，我們能不能把性別就像性向一樣地，當做是一個人的特徵對待？因為不同的生理性別，我們或許可以產生一些不同的形容詞，然在這些詞的背後，我們應該思考的是，哪些是可以接受的？哪些則是包含不合理的期待呢？
王老師說：「女生不要對喜歡的男生裝笨，因為這會吸引的是腦震盪的豬。」這句話提醒了我一件真的滿重要的事：也許顯得弱勢，不見得是因為我們真的有問題，而是這個社會讓我們顯得弱勢；然而社會對我們造成的弱勢觀感，是不是因為我們做了些讓我們顯得弱勢的行為？是不是我們常無意間貶低了自己，卻沒考慮到別人會錯誤解讀？弱勢族群如果不希望當弱勢的一方，就不該做讓自己顯得弱勢的行為。「我們的目標應該是創造一個沒有「受害者」的社會，而不是把受害者和加害者交換，更不是要顛倒現今性別體制。」王老師如是說。王老師沒有因為身為婦權捍衛人士，而把持過度激進、過度保護的態度；王老師有的，反而是我很讚賞的態度、我所期待的態度，讓我學到很多。婦女環境需要這樣子的改變，同志環境也需要這樣子的改變。我要好好學習，我要在這社會中成為一個夠多元，尊重，並且有尊嚴的人。
王老師真的有很多有趣、能發人深省的觀點。其中一個例子是：為什麼男生不容易和男生談心事？為什麼男生願意把自己的弱點曝露在女生面前，和女生講心事？「因為男人喜歡女生嗎？」王老師說：「不是的。」王老師居然說不是。王老師說，是因為在父權體制之下，男生和男生間是競爭對手，而女生卻從不會被男生當成是競爭對手。正因如此，路上男生和女生牽手是很溫馨的畫面，但男生和男生牽手卻讓人感到不順眼。現今的「父權體制」加害了女人，其實也加害了男人。好有道理啊！真的，即便是同志也不會影響到這點，一個同志為什麼和女生能夠相處得很好？他們和她們難道不是對手嗎？我真的認為不是。因為男生追男生，和女生追男生的方式，真的很不一樣。男同志有女生沒有的優勢，可以在「競爭」的環境中生情誼。這也可以解釋為什麼會有跨性別的產生：因為不同的性別感受到的環境，真的會不同，並非只有生理上的差別。
再回憶王老師一個有趣的觀點：所有的童話故事，都是女人壓迫女人、壞男人壓迫女人、好男人拯救女人，「你不性別歧視，那誰性別歧視呢？」王老師如是說。原來從小到大，我也是被偷偷灌輸歧視概念的受害者，我卻至今都沒發覺，而且也當作理所當然。所謂的好男人，其實才不屑做個男人，我真的也該這樣子告訴自己呢，聽王老師的演講讓我有了好大的體悟。女人要完成女權主義很容易，但前提是男人要脫胎換骨。如果男性不改變自己，就是對性別歧視這個社會的共犯。
最後有個人問：這場運動的終點是什麼？老師回答：我們只是追求平等的社會。兩性平等不是要男人和女人一樣，因為女人和男人是不一樣的，但社會上不能不一樣。我們只是追求平等的社會，男人和女人的關係應該要像是打網球。今天所探討的所有議題，真的讓我學到很寶貴的一課，即便我本身已經在這些事情上很有想法了，我還是很需要再好好深思。王老師說，他原本要談婦運，但卻臨時改成談歧視問題，也沒時間談婦運或同運，但對我而言，說不定今天講的這些內容才是真正親近我、真正聽得懂的呢，我真的受益良多，很謝謝張玨老師邀請到了王雅各老師來演講。
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